Статья посвящена анализу этапов становления и развития научной школы физиологии почек и водно-солевого обмена на базе лаборатории физиологической генетики Института цитологии и генетики СО РАН, являющейся одной из ветвей крупнейшей физиологической школы И.П. Павлова – Л.А. Орбели – А.Г. Гинецинского. Цель статьи – исследование процесса становления и развития научной школы физиологии почек под руководством академика Ивановой Л.Н. В ходе написания статьи авторами применялись сравнительно-исторический и аналитический методы историко-научного исследования. Основные результаты заключаются в выделении и представлении краткой характеристики основных этапов становления и развития данной научной школы. Авторами предложена периодизация истории школы – выделены периоды предпосылок (1950–1960-е гг.), становления (1970–1980-е гг.), развития (1980–2000 гг.), а также современный период (2000–2018 гг.). Изучены ключевые направления деятельности данной научной школы: 1) исследование системной организации механизмов регуляции водно-электролитного гомеостаза; 2) изучение молекулярно-генетических механизмов гормональной регуляции функций в онтогенезе млекопитающих. Лаборатория Л.Н. Ивановой впервые в Новосибирске осуществила переход к изучению молекулярно-генетических аспектов регуляции транспорта воды и электролитов в почках. Авторами представлены основные результаты многолетней работы школы, а также её взаимодействия с другими лабораториями и научно-исследовательскими институтами. Проведённое авторами исследование показало, что данная научная физиологическая школа полностью соответствует всем критериям научной школы: наличие лидера, преемственность поколений, единство проблематики, продолжительность существования во времени и пространстве, признание вклада в науку другими членами дисциплинарного научного сообщества.