Îòçûâû: 2
Ïðåòåíçèè: 2
Âñå îòçûâû
2/2
Îòçûâ èñïîëíèòåëÿ çà ðàáî÷óþ îáëàñòü ïî ïðîåêòó:
«Ðàçðàáîòêà ëîãîòèïà»
Îòçûâ èñïîëíèòåëÿ çà ðàáî÷óþ îáëàñòü ïî ïðîåêòó:
«Âåðñòêà ìàêåòîâ ñàéòà»
Îòçûâ èñïîëíèòåëÿ çà ïåðñîíàëüíóþ ðàáî÷óþ îáëàñòü:
«Âåðñòêà + cms + àäàïòèâ»
Íå ñâÿçûâàéòåñü!
Èíòåðåñíî, êàêèå æå ýòî íîâûå ôóíêöèè áûëè äîáàâëåíû, âñå áûëî â èñõîäíûõ ìàêåòàõ ïðåäåëüíî ÿñíî, ïðåæäå ÷åì áðàòüñÿ â ñëåäóþùèé ðàç ïðîñòî èçó÷èòå ìàêåòû, à òàêæå îöåíèòå ñâîè ñèëû è êâàëèôèêàöèþ, åñëè âû íà ñëåäóþùèé äåíü ïèøèòå ÷òî íå ìîæåòå â ôèãìå ðàçîáðàòüñÿ, î ÷åì òóò ãîâîðèòü... Ñïåðâà ïèøèòå "Íå âîëíóéòåñü, ðàáîòàþ, âñå ñäåëàþ", à ÷åðåç 2 äíÿ ïèøèòå ñíà÷àëà ÷òî õîñòèíã íóæíî îïëàòèòü, ïîòîì ïèøèòå ÷òî íå ñìîæåòå ñäåëàòü, òàì âèäèòå ëè òàáû àäàïòèâíûå, èòàê áûëî ïîíÿòíî ÷òî îíè àäàïòèâíûå, äðóãîé ÷åëîâåê âçÿë ïðîñòî è ñäåëàë, âìåñòî òîãî ÷òî îáâèíÿòü ìåíÿ â íåïîðÿäî÷íîñòè. Æàëü íåëüçÿ ïðèêðåïèòü ñêðèíøîòû íàøåé ïåðåïèñêè â ðàáî÷åé îáëàñòè, ñòàëî áû âñå ñðàçó ïîíÿòíî. Ìîäåðàòîðà ïîïðîøó óäàëèòü îòçûâ.